Considerando la ecología mediática como el ambiente sociocultural en donde jóvenes se desenvuelven e interactúan en la actualidad, se ha realizado el programa de Alfabetización Mediática y Alfabetización Digital, en Tijuana, que ha permitido ver posibilidades y retos de este modelo de intervención en un grupo de jóvenes, basado en la propuesta metodológica de Guillermo Orozco y David Bukingham.
La alfabetización digital en desafío. Experiencia de un programa de alfabetización digital en jóvenes en Tijuana (México)
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Considerando la ecología mediática como el ambiente sociocultural en donde jóvenes se desenvuelven e interactúan en la actualidad, se ha realizado el programa de Alfabetización Mediática y Alfabetización Digital, en Tijuana, que ha permitido ver posibilidades y retos de este modelo de intervención en un grupo de jóvenes, basado en la propuesta metodológica de Guillermo […]
Información adicional
| Nombre de la investigación | La alfabetización digital en desafío. Experiencia de un programa de alfabetización digital en jóvenes en Tijuana (México) |
|---|---|
| Autor | Carolina Jaramillo Zuritas, María de Jesús Montoya Roble |
| País abr | MX |
| Año book | 2021 |
| Tipo de acceso | Abierto |
| Afiliación | Universidad Autónoma de Baja California-Tijuana |
| Palabras clave | alfabetización digital, alfabetización mediática, ecología mediática, jóvenes, Tijuana |
| Enlace | https://static1.squarespace.com/static/552c00efe4b0cdec4ea42d9f/t/628658ce6e23a309e1606cc3/1652971728492/ALTER24-completaPORTADA.pdf#page=65 |
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