-
«¡YA ESTÁ AQUÍ!”. EL MONSTRUO DE LA (DES)INFORMACIÓN EN EL SALVADOR ASCIENDE: RETOS, ALCANCES Y POSIBILIDADES DE LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL
Leer másLas dinámicas de interacción en redes sociales han cambiado la forma mediante la cual las personas dan como verdadera (o no) una información de interés para ellas. De esta forma, la importancia de la emocionalidad y las posturas personales sobre la objetividad de los hechos han incidido significativamente en los contextos nacionales e internacionales. Así, […]
-
Alfabetización mediática y consumo noticioso entre jóvenes salvadoreños en tiempos digitales
Leer másLas audiencias jóvenes jugaron un papel clave en la estrategia comunicacional usada en campaña política por el ahora, presidente de El Salvador. Sin embargo, pese a ese rol protagónico, poco es lo que se conoce sobre el consumo noticioso y mediático de este sector poblacional y sobre sus necesidades de educación mediática. Este artículo tiene […]
-
-
-
Competencias mediáticas de los estudiantes de la Universidad Francisco Gavidia en El Salvador
Leer másLa investigación indagó sobre las habilidades mediáticas de los estudiantes de la Universidad Francisco Gavidia (UFG) para el uso efectivo de la información emitida por los medios y otros proveedores, sus prácticas al momento de emitir una opinión o mensaje y la información de lo que consumen; además de cómo se informan, educan y entretienen. […]
-
Educación mediática 2.0
Leer másEste artículo aborda al tema de Educación Mediática. Dicha temática, que ha sido poco estudiada en El Salvador, se desarrolla desde la perspectiva que sugiere la UNESCO; es decir, una educación que genere competencias críticas, selectivas y creativas ante los medios de comunicación e información: Por tanto, este análisis se inicia con un referente histórico, […]
-
Educación y la COVID-19: estudio de factores asociados con el rendimiento académico online en tiempos de pandemia
Leer másEl estudio de factores asociados con el rendimiento académico online en tiempos de la COVID-19 es una investigación de tipo exploratorio para conocer los problemas, desafíos y percepciones de los estudiantes, en la migración forzada del sistema educativo presencial a modelos telemáticos o virtuales. El interés fue conocer la experiencia de la educación online desde […]
-
Password 1234 Estudio sobre prácticas de seguridad digital en salvadoreños de 16 a 24 años
Leer másCosta Rica cuenta con un amplio marco de políticas, programas planes y acciones del sector público orientadas a la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como factor del desarrollo nacional, a la vez que cuenta con una Política de Estado para el Desarrollo Rural Territorial. No obstante, la pandemia COVID 19 […]

